Incidencia en los ODS ONU
Intereses de investigación
• Tecnología educativa aplicada a la enseñanza superior
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Metodologías activas y centradas en el estudiante para la formación en diseño
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Creatividad e innovación para el diseño
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Análisis y prospectiva del diseño
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Investigación en diseño y educación del diseño
Semblanza
El Dr. José René Maldonado Yáñez es egresado de la Licenciatura en Diseño de la Comunicación Gráfica por la Universidad Autónoma Metropolitana, Maestro en Creatividad para el Diseño por el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura y Doctor en Tecnología Educativa por el Centro Universitario Mar de Cortés. Actualmente se desempeña como Profesor-investigador de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, cuenta con Perfil PRODEP vigente y obtuvo mención especial durante el examen para la obtención del grado de Doctor en Tecnología Educativa.
Su actividad académica se orienta al estudio de la tecnología educativa, las metodologías de aprendizaje centradas en el estudiante, la creatividad para el diseño y el análisis y la prospectiva del diseño. Su trabajo de investigación se ha enfocado en el desarrollo e integración de metodologías activas para la formación de profesionales del diseño, la vinculación entre la tecnología educativa y los procesos de enseñanza-aprendizaje, y la perspectivas de vinculación interdisciplinaria para el desarrollo de proyectos integrales de diseño. Entre sus investigaciones destacan Aprendizaje Basado en Proyectos como metodología activa para el desarrollo de competencias en la enseñanza superior del Diseño de la Comunicación Gráfica y El concepto de Fantasía para la enseñanza superior del signo icónico en el Diseño de la Comunicación Gráfica.
Ha participado activamente en la gestión académica universitaria como Representante del Personal Académico ante el H. Consejo Divisional de Ciencias y Artes para el Diseño de la UAM Azcapotzalco durante los periodos 2019–2021 y 2025–2027, además de integrarse al Área Académica de Análisis y Prospectiva del Diseño. Su labor comprende también la dictaminación de artículos científicos, la dirección de proyectos integrales de licenciatura y de investigación en posgrado, así como la participación como sinodal en exámenes de grado de maestría.
En el ámbito de la comunicación científica, participó de manera sustantiva en el proceso de indexación de la revista de investigación Taller Servicio 24 Horas, colaborando en el diseño editorial de su versión impresa, la implementación y gestión de su plataforma digital y el fortalecimiento de sus procesos editoriales, experiencia que le ha permitido desarrollar competencias en la creación, gestión y consolidación de publicaciones académicas indexadas.
Su producción académica incluye capítulos de libro, artículos científicos arbitrados y ponencias presentadas en congresos nacionales e internacionales. Su trabajo busca fortalecer la investigación y la enseñanza del diseño mediante la innovación educativa, la colaboración interdisciplinaria y el desarrollo de metodologías que contribuyan a la formación de profesionales capaces de responder a los desafíos contemporáneos del diseño.
Información proporcionada por el personal académico
